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2023年04月22日
我在私立大学情報教育協会发行的《学教育と情報》杂志上，撰写了题为「利用LA实现以学生为中心的教育」的文章。这篇文章是基于文部科学省「Plus-DX」项目中的学习分析中心所实施的内容。教材开发中心所进行的VR等教材开发则刊 […]
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2023年04月10日
3月10日和11日，在本校的伊都校区举办了教育学习支援信息系统（CLE）研究会。一直在学习分析研究中帮助我们的岛田敬士教授担任了主席，大久保教授负责了伊都校区的会议组织。既然是在伊都校区举办，我们希望能够增加九州大学的演 […]
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2023年03月03日
电晕灾难仍在继续，但国内和国际上的各种规定都在松动。在我们的世界里，我们现在可以亲自参加国际会议。我在美国的时候曾经参加过面对面的会议，我仍然喜欢这样。这是一个让人讨论的好方法。 2023年国际教育计算机会议（ICCE） […]
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2022年12月09日
我们非常高兴地宣布，山田实验室学生D3耿学旺的论文已被”Journal of Computer Assisted Learning（SSCI/Impact Factor 3.761(2021)）接受发表 我们 […]
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2022年12月09日
在收到大学教育系一位老师的介绍后，我向教育发展研究所出版的《教师培训》杂志投了一篇关于学习分析的文章。 文章的目的是解释利用这些日志可以学到什么，如何在课堂上利用这些日志，以及如何在课堂上使用利用学习日志的学习分析法，以 […]
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学生们在JSET 2022年秋季全国会议上展示他们的研究成果
2022年11月03日
2022年9月10日和11日，日本教育技术协会2022年秋季全国会议将在川崎举行。 秋季会议是一个海报展示。 今年，到目前为止，它应该是一个混合活动。 我们的三名学生将发表演讲–一名亲自出席，两名在线。 如果 […]
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2022年02月14日
尽管世界范围内的奥密克戎的冲击，我们还是为山田研究室的第一个博士学位获得者陈莉举行了一个在线的小型庆祝活动。我们还邀请了在陈莉读硕士/博士时认识她的校友。为她的研究提供帮助，私下有过很多交流的卢敏教授（基干教育院）也参加 […]
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2022年01月18日
我真的很激动。截至去年12月31日，我们在山田研究室有了我们的第一个博士学位获得者! 自从我开始这个职业以来，已经有大约13年了。我在以前的学校时我不属于研究生院，而我来到九州大学已经有大约八年了。 我一直在努力创建一个 […]
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致想从事教育技术学研究的各位
我希望山田研究室的学生，无论他们采取哪种职业道路，都能成为积极的、参与的和未来的专业人士。
我希望他们从这里毕业后能在自己的领域发挥自己的潜力。
为此，我希望他们能自行搜索各种国内外的资源，积极寻找学习机会，并不断成长。
和攻读硕士学位的时候一样，无论你是去公司、政府办公室或市政府工作，
还是继续攻读博士课程，都不可能从零开始教你所有的东西！
这就是所谓的 "教"(如果是在职学生的话，我相信你知道并理解这一点）。
知道什么，不知道什么，需要做什么来理解它，需要使用什么学习（工作）方法？什么学习（工作）方法适合我？
这些从专业角度讲，你需要表现出元认知并采取相应的行动。
这也是我在本科阶段时学部的教学政策，当我攻读硕士学位时，我更是意识到了这一点。
我希望我们都能一起学习一起成长，相互帮助，在研究室里共同成长。
山田研究室正在募集想要参加硕士课程和博士课程的学生。如果你想为日本和世界的教育发展做出贡献，欢迎报考！
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山田 政宽