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2013年01月28日
九州大学にきて、1か月が経とうとしています。建物が来年、変わるということで、この1年は段ボールと過ごすことになりそうです（笑） すでに何人の方から、こちらへ訪問したいというお話を受けております。段ボールがテンコ盛りの研究 […]
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2012年12月19日
最近、大変ありがたいことに、大学図書館・ラーニングコモンズ・学習研究に関するテーマで報告、セミナーにお招き頂いたり、私自身がコーディネーターを務めることもあります。今まで、「会いたくても、会う機会がなかった」方にもお会い […]
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2012年12月12日
私はここ2年間、「電子書籍をつくる」プロジェクト型授業をしてきました。備忘も兼ねて、使用したツールと授業・学生の観点から反応やコストについて整理したいと思います。 まず、私のこの授業は講義型＋プロジェクト型授業であること […]
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2012年11月21日
今日は図書館総合展に行ってきました。大変活気のある展示会でした。ブースを回っているだけでも楽しかったです。いろんな図書館業務があり、それぞれにソリューションってあるんだなと実感しました。私たちが普段、あまり意識していない […]
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2012年11月17日
金沢大学、名古屋大学、静岡大学の大学図書館で行っているインフォメーション・ライブラリアン育成事業で、ワークショップのデザインを考えるために重要な学習科学の基本を勉強するために、静岡大学で学習科学入門ワークショップが開催さ […]
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大学コンソーシアム石川のFD・SD研修会でアクティブラーニングのお話をします
2012年11月06日
年末になると、いろんなイベントが出てきますね。私もバタバタしております。 さて、来週11月14日（水曜日）なのですが、大学コンソーシアム石川FD・SD研修会にて、ソーシャルメディアでアクティブラーニングの支援をすることに […]
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第10回大学教育セミナー 「『学びの場』に向けた大学図書館の再構成を考える―学習支援促進のための三大学連携事業の中間報告」 を開催します
2012年11月05日
とうとう、第10回になるんですね。第10回大学教育セミナー「『学びの場』に向けた大学図書館の再構成を考える―学習支援促進のための三大学連携事業の中間報告」を12月8日（土曜日）13時から開催します。文部科学省の平成22年 […]
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2012年10月02日
とうとうきましたよー！！ラーニングコモンズにアイデアペイントが。本学の総合メディア基盤センターにある「多目的室」にもありますが、中央図書館のラーニングコモンズにもできました！！壁一面、これでホワイトボードとなりました。学 […]
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2012年10月01日
とうとう始まりましたよ！実践力入門！今日から授業が始まりました。昨年の反省を踏まえ、2コマ連続で行います。今年度もトゥールミンモデルの簡易版とされる三角ロジックの基本から学び、ディスカッショングループを仮想日本政府とした […]
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2012年09月16日
今、日本教育工学会第28回全国大会＠長崎大学に参加しています。2日目ですが、台風が来ていて、どうなることやら・・・雨も降っていますね。明日、どうするのか・・・飛行機の欠航も今も出てきているようです。 今回、私はソーシャル […]
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2012年09月12日
9月7日に京都で、公立大学協会図書館協議会主催の研修会が開催されました。私も事例報告の講師として立たせて頂きました。だいたい5，60名の方がいらしたでしょうか。北は北海道、南は沖縄まで公立大学の図書館職員さん、教員の方が […]
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2012年09月06日
「なりきりEnglish!!」でご一緒させて頂いた、中原先生＠東京大学より、ご著書「経営学習論～人材育成を科学する」を頂きました。ありがとうございました。 中原さんが企業内人材育成の分野でご研究をされて、一区切りという意 […]
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日本教育工学会でゲームの教育・学習利用に関する課題研究セッションをします
2012年09月06日
とうとう来週末から日本教育工学会が始まりますね。今年は長崎大学文教キャンパスで開催されます。参加される皆さんも準備をされているかと思います。 早いもので、大会企画委員会の委員を務めて4年目、最終年になります。私が大会企画 […]
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「ラーニング・コモンズ 大学図書館の新しいかたち」を頂きました
2012年08月06日
名古屋大学附属図書館事業部 加藤部長より「ラーニングコモンズ 大学図書館の新しいかたち」を頂きました。ありがとうございました。 この本は科研費の調査によってまとめられた報告と海外のラーニングコモンズに関わる論文の翻訳版が […]
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2012年08月01日
とうとう来ました。予約して買いました。とりあえず、教育工学研究の方法。ざっと読んでみましたが、非常に網羅的に書いてありますし、これから教育工学の分野を勉強しようと思っている修士学生さんや他分野から教育工学の研究をしようと […]
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教育工学の研究をしたい方へ
私は研究室に所属する学生には、どの進路に進むにしろ、積極的に、活発的に、将来の専門家として、
そのポテンシャルが発揮できるように育って欲しいと願っています。
そのためにも、自分で国内外の様々なリソースを探し、学習機会を積極的に見つけ、成長していって欲しいと思います。
修士もそうですが、企業・官庁自治体などに行っても、また博士課程に進学しても、なんでも0から教えてもらえるということはまずないです
（社会人学生なら身にしみて、理解されていると思います）。
何がわかっていて、何がわかっていないのか、それがわかるためにはどうすればいいのか、
どういう方法で学習（仕事）することが自分に向いているのか、
専門的にいうと、メタ認知を発揮をして、行動に移すことが求められます。
これは私の学部での授業方針もそうですし、修士であればなおのこと、意識してやっています。
そういうことをみんなで学んで、お互いに助け合い、成長していける研究室にしたいと願っています。
山田研究室では修士課程・博士課程入学希望者を募集しています。
日本、世界の教育の発展に寄与したい方、来たれ！
山田 政寛（やまだ まさのり）