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ChatGPTによる英語ライティングの採点精度は?―教師の採点との比較
2025年07月14日
みなさん、こんにちは。 先日の英語文献ゼミで読んだ論文を紹介します。 論文タイトル: Exploring ChatGPT as a writing assessment tool ジャーナル: Innovations i […]
英語文献ゼミ
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2025年07月07日
皆さん、こんにちは。 この記事では、今回の英語文献ゼミで読んだ論文とその感想について紹介します。 論文タイトル:Does Gamification Influence Students’ Online Le […]
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小学校における自己調整学習方略を促進する教師向けダッシュボードのデザイン
2025年06月30日
皆さん、こんにちは。 この記事では、今回の英語文献ゼミで読んだ論文とその感想について紹介します。 論文タイトル: Designing a classroom-level teacher dashboard to fost […]
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LLMに思考能力を持たせるには、そしてそれを教育工学にいかに応用できるか?
2025年06月23日
皆さん、こんにちは。研究生の李です。 先日の英語文献ゼミで読んだ論文について、その内容と私の感想を交えて紹介したいと思います。 論文タイトル:Chain-of-Thought Prompting Elicits Reas […]
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高校生は英語ライティング学習にAIツールをどのように活用しているのか?
2025年06月16日
みなさん、こんにちは。田中です。 先日の英語文献ゼミで読んだ論文を紹介いたします。 論文タイトル: English as a foreign language (EFL) secondary school student […]
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児童生徒はゲーム中にどのようなプロセスで問題解決に挑んでいるのか?
2025年06月09日
皆さん、こんにちは。 この記事では、今回の英語文献ゼミで読んだ論文とその感想について紹介します。 論文タイトル:Uncovering students’ problem-solving processes in game […]
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2025年05月26日
皆さん、こんにちは。 この記事では、今回の英語文献ゼミで読んだ論文とその感想について紹介します。 論文タイトル: Leveraging Process-Action Epistemic Network Analysis […]
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2025年05月13日
みなさん、こんにちは。博士後期課程1年の田中です。 先日の英語文献ゼミで読んだ論文を紹介いたします。 論文タイトル: Large language models fall short in classifying lea […]
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ゲームベースの学習で、どのように内省を支援すれば効果が最大化されるのか?
2025年05月07日
皆さん、こんにちは。 この記事では、今回の英語文献ゼミで読んだ論文とその感想について紹介します。 論文タイトル:Game-based learning analytics for supporting adolescen […]
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潜在クラス分析を活用した協調学習におけるマルチモーダル学習パターンの解明
2025年04月28日
皆さん、こんにちは。 この記事では、今回の英語文献ゼミで読んだ論文とその感想について紹介します。 論文タイトル: From Complexity to Parsimony: Integrating Latent Clas […]
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EFLライティング指導へのLLM統合: ライティングスコア・自己調整学習方略・モチベーションへの影響とは?
2025年04月21日
EFLライティング指導へのLLM統合: ライティングスコア・自己調整学習方略・モチベーションへの影響とは? みなさん、こんにちは。博士後期課程1年の田中です。 先日の英語文献ゼミで読んだ論文を紹介します。 論文タイトル: […]
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2025年04月18日
汎用知識グラフから教育専門グラフへどのように展開できるか? 皆さん、こんにちは。研究生の李です。 先日の英語文献ゼミで読んだ論文について、その内容と私の感想を交えて紹介したいと思います。 論文タイトル:KnowEdu: […]
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ボードゲームによって、学生のキャリア学習への不安は解消されるか?
2025年03月17日
みなさんこんにちは。 今回の英語文献ゼミで読んだ論文とその感想を紹介します。 論文タイトル:Development and Evaluation of an Educational Board Game- “118 Jo […]
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学習行動データを用いて妥当なEarly-warningをするためには?
2025年03月10日
皆さん、こんにちは。研究生の李です。 先日の英語文献ゼミで読んだ論文について、その内容と私の感想を交えて紹介したいと思います。 論文タイトル:Interpretable early warning recommendat […]
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マルチメディアにおいて、低コストのアイトラッキング技術をどのように活用するか?
2025年02月17日
皆さん、こんにちは。研究生のチョです。この記事では、今回の英語文献ゼミで読んだ論文を紹介します。 論文タイトル:Evaluating Computer Science Students Reading Co […]
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2025年02月12日
皆さん、こんにちは。 この記事では、今回の英語文献ゼミで読んだ論文とその感想について紹介します。 論文タイトル: Design and implementation of an AI-enabled visual rep […]
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大規模言語モデルを活用して開発されたキャリア体験RPGは、効果的な内省につながるか?
2025年02月03日
皆さんこんにちは。修士1年の尾﨑です。 この記事では、今回の英語文献ゼミで読んだ論文とその感想について紹介します。 論文タイトル:CareerSim: Gamification Design Leveraging LLM […]
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異なる推薦材料と異なる推薦タイミング:ウィキペディア記事推薦の事例を通じて
2025年01月27日
皆さん、こんにちは。研究生の李です。 先日の英語文献ゼミで読んだ論文について、その内容と私の感想を交えて紹介したいと思います。 論文タイトル:Using Knowledge Graph for Explainable R […]
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AIとラーニング・アナリティクスは、キャリア意思決定にどう活用できるか?
2025年01月20日
皆さんこんにちは。修士1年の尾﨑です。 先日の英語文献ゼミで読んだ論文の概要及び感想について、ご紹介します。 タイトル:Artificial Intelligence (AI)-enhanced learning ana […]
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ChatGPTと教師、どっちが援助要請先として有用か?:英語ライティング指導の場合
2025年01月06日
皆さん、こんにちは。 この記事では、今回の英語文献ゼミで読んだ論文とその感想について紹介します。 論文タイトル: Unpacking help-seeking process through multimodal lea […]
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教育工学の研究をしたい方へ
私は研究室に所属する学生には、どの進路に進むにしろ、積極的に、活発的に、将来の専門家として、
そのポテンシャルが発揮できるように育って欲しいと願っています。
そのためにも、自分で国内外の様々なリソースを探し、学習機会を積極的に見つけ、成長していって欲しいと思います。
修士もそうですが、企業・官庁自治体などに行っても、また博士課程に進学しても、なんでも0から教えてもらえるということはまずないです
(社会人学生なら身にしみて、理解されていると思います)。
何がわかっていて、何がわかっていないのか、それがわかるためにはどうすればいいのか、
どういう方法で学習(仕事)することが自分に向いているのか、
専門的にいうと、メタ認知を発揮をして、行動に移すことが求められます。
これは私の学部での授業方針もそうですし、修士であればなおのこと、意識してやっています。
そういうことをみんなで学んで、お互いに助け合い、成長していける研究室にしたいと願っています。
山田研究室では修士課程・博士課程入学希望者を募集しています。
日本、世界の教育の発展に寄与したい方、来たれ!


山田 政寛(やまだ まさのり)