九州大学 山田研究室

  • データ活用型教育・学習環境に関する国際共同研究シンポジウムを開催します

    2023年09月27日

    既にいくつかのメーリングリストにてアナウンスをさせて頂きましたが、11月14日(火曜日)13時より、九州大学データ駆動イノベーション推進本部 国際共同研究シンポジウム「デジタル社会における学習環境デザイン〜データ駆動型学 […]

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  • 英語・中国語ページを開設しました!

    2022年08月02日

    日本語サイトを先々月にアップデートしましたが、英語と中国語のWebサイトをオープンしました!こちらも随時、更新できればいいなと思っています。 英語版 https://mark-lab.net/en/ 中国語版 https […]

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  • JSET2021年春季全国大会の発表・参加受付を開始しました!

    2020年10月07日

    JSET2020年秋季全国大会が終わり、1か月ほど過ぎようとしています。ポスター発表のみでのオンライン発表で、そのためのシステムも新調し、運営もすばらしかったです。 秋季全国大会が終わって、1ヶ月ですが、10月2日より2 […]

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  • JSET2020秋季全国大会にて発表を行いました

    2020年09月14日

    先週はJSISE全国大会に参加し、AIP加速研究で開発した学習ダッシュボード「メタボード」について発表をしましたが、この土日にJSET2020年秋季全国大会に参加しました。秋季大会ご担当の大会企画委員会、実行委員会のみな […]

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  • 最後の論文編集委員会

    2020年07月20日

    とうとうこの日が来ました。10年務めた日本教育工学会論文編集委員会を退任しました。10年か・・・長かったです。1つの委員会で10年ってないですよね?(笑)本当は昨年、やめようと思い、退任の可能性といいますか、「退任するに […]

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  • IEEE ICALT 2020で発表します

    2020年07月06日

    新型コロナ禍はなかなか落ち着きませんね・・・落ち着きを見せ始め、いろいろ行動規制が解除されるなか、再び、感染者が増加しています。私が関わっている日本教育工学会も、秋季全国大会はオンライン開催となりましたし、私が発表参加す […]

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  • LAK2020@Cyberspaceにて、うちの学生が発表しました

    2020年03月30日

    ラーニングアナリティクス研究では最高峰の国際会議、Learning Analytics and Knowledge 2020にて、学生がPractitioner sectionで発表をしました。Research sect […]

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  • 学生が投稿していたSTEM教育×ラーニングアナリティクス研究論文が通りました

    2020年03月11日

    うちの学生が投稿していた論文2本目が採録になりました!これも採録までなかなか道のりが長かった・・・ Chen, L., Inoue, K., Goda, Y., Okubo, F., Taniguchi, Y., Oi, […]

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  • 今年もありがとうございました:2019年を振り返る

    2019年12月31日

    仕事納めも納まらず・・・もうまもなく2019年が終わり、2020年になりますね。ミレニアムになり、20年が経つんですね。私は大学(学部)を卒業して20年経つということか。時間が過ぎるのはとても早いですね。研究もいろいろ関 […]

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  • JSET2020年春季全国大会の受付がスタートしました

    2019年12月28日

    みなさん、冬休みに入られた方々が多いかと思いますが、仕事は収まりましたでしょうか?研究者はこのあたりの時間調整は難しいですね・・・私は論文や国際会議等の査読依頼がドッときてしまい・・・自分の論文や国際会議原稿も書きたいと […]

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  • 高校のSTEM授業におけるラーニングアナリティクス研究論文が採録になりました

    2019年11月26日

    いやー、長かった・・・うちの博士学生がやってくれました。共同研究を行っている東明館高校におけるLearning analytics in practice論文、採録になりました。査読者の先生方、担当の先生、東明館高校の先 […]

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  • 学習データ活用が広がる中で考えるべきこととは何か?:Edvation x Summit 2019に登壇してきました

    2019年11月08日

    先日、Edvation x Summit 2019にて、セッション「学習データの活用により、教育現場はどう変わるのか?」にてモデレーター登壇をしてきました。パネラーとして稲田さん@atama plus、神野さん@COMP […]

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  • JSET2019秋季全国大会が終わりました

    2019年09月09日

    今年から秋と春で全国大会が2回化され、その秋大会が名古屋国際会議場で開催されました。秋大会企画委員会のみなさま、実行委員会のみなさま、ありがとうございました。学会運営の業者さんとのやりとりなどもありながら、いろんなことが […]

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  • 春季全国大会担当の大会企画委員長となりました

    2019年07月10日

    7月になりましたね。早いものであと1か月で前期が終わります。私は前期に授業が目白押しなのですが、今年は授業以外にもいろいろ忙しいです。 ところで、日本教育工学会は先日、改選が終わり、新旧理事・評議員の交代がありました。理 […]

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  • 新年度を迎え

    2019年05月15日

    更新が滞っていますが、前回の更新から、新年度、新年号を迎えました。授業も始まりました。主に1年次向けの教育基礎学入門は昨年よりも2倍近く受講者が増えました。私の授業は課題が重いので、敬遠されるのですが、近年の教育の情報化 […]

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  • JSET論文誌特集号「アクティブラーニングのデザイン・実践・評価」が刊行されました

    2019年02月09日

    とうとう2018年度の授業が終わり、落ち着くかと思いきや、大学院入試、修士課程学生の口頭試問、講演など盛りだくさんでした。またSIPの方でもまもなく試行授業が始まるということで、夕方から先生と一緒にシステム触りながら、コ […]

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  • 2018年を振り返る

    2018年12月31日

    もうあと10数時間で2018年が終わろうとしています。年末にJSETの今後の方針を決める合宿研究会に参加したり、国際会議の原稿分筆をやったり、査読をやったりと、なかなか仕事が収まりませんな。 さて、今年を振り返ると、いろ […]

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  • 査読・編集担当で気をつけたいこと:JSET第34回全国大会チュートリアルセッション2を終えて

    2018年10月09日

    9月28日から30日まで日本教育工学会(JSET)第34回全国大会@東北大学が開催されました。朝から飛行機が遅れたり、急いで理事会に行き、チュートリアルセッション2のコーディネートと説明、SIG04「教育の情報化」セッシ […]

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  • 教育工学ができることを考える〜シンポジウム「EdTech:これからの教育を創る教育工学」を終えて

    2018年10月01日

    日本教育工学会第34回全国大会シンポジウム「EdTech:未来の教育を創る教育工学」が無事に終わりました。フロアーからの質問を十分に受け取ることができなかったのですが、引き続き、教育工学として考えていくべきテーマだと思い […]

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  • 挑戦的研究(萌芽)が採択されました

    2018年07月02日

    大変ありがたいことに挑戦的研究(萌芽)が採択されました。正直、私自身が一番驚いています。まさか通るとは・・・いや、もちろん、通したいという気持ちで、良い研究だと信じて、申請書は書いているわけですが、あの採択率を見ると、通 […]

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教育工学の研究をしたい方へ

私は研究室に所属する学生には、どの進路に進むにしろ、積極的に、活発的に、将来の専門家として、
そのポテンシャルが発揮できるように育って欲しいと願っています。
そのためにも、自分で国内外の様々なリソースを探し、学習機会を積極的に見つけ、成長していって欲しいと思います。
修士もそうですが、企業・官庁自治体などに行っても、また博士課程に進学しても、なんでも0から教えてもらえるということはまずないです
(社会人学生なら身にしみて、理解されていると思います)。
何がわかっていて、何がわかっていないのか、それがわかるためにはどうすればいいのか、
どういう方法で学習(仕事)することが自分に向いているのか、
専門的にいうと、メタ認知を発揮をして、行動に移すことが求められます。
これは私の学部での授業方針もそうですし、修士であればなおのこと、意識してやっています。
そういうことをみんなで学んで、お互いに助け合い、成長していける研究室にしたいと願っています。

山田研究室では修士課程・博士課程入学希望者を募集しています。
日本、世界の教育の発展に寄与したい方、来たれ!

教育工学の研究をしたい方へ

山田 政寛(やまだ まさのり)