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2021年04月09日
4月开始已经过去一周左右了吧。本以为新冠疫情会平息，没想到变异毒株开始流行，感染人数也急剧增加。福冈的情况似乎还算稳定，但东京和关西地区感染人数大幅上升，情况非常严峻。本校在理解随时可能转为线上教学的前提下，在充分采取防 […]
活动
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2021年03月15日
3月6日及7日，日本教育技术学会2021年春季全国大会顺利召开并圆满闭幕。衷心感谢各位的积极参与。从以往的情况来看，秋季全国大会的参与人数往往更多，但本次大会的参与人数之多，几乎接近了秋季全国大会的规模（学会稍后将发布具 […]
问候
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2021年01月25日
虽然连我自己都感到有些惊讶……我们实验室硕士生的部分研究成果被论文录用了！！硕士生在读期间，而且还是被海外期刊(SSCI) Journal of Educational Technology and Society(Im […]
论文
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2020年12月31日
2020年终于要结束了。感谢大家这一年的支持。正如大家所感受到的，今年时间过得真快。2020年初，随着新冠肺炎疫情在全球范围内的蔓延，国内外都受到了巨大的影响。社会生活也受到了负面冲击，这是充满苦难的一年。 在大学里，课 […]
问候
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2020年12月01日
继山田研究室学生陈同学在CELDA 2020获得Best Paper Award的报告之后，我们去年参加的EduSummit 2019中，关于学习分析（Learning analytics, LA）小组的成果已被Educ […]
论文
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2020年11月26日
虽然有些……甚至可以说非常令人惊讶，但山田实验室的学生陈同学竟然在国际会议CELDA 2020上被选为最佳论文奖（Best Paper Award）的获得者之一。本次共有3篇论文获奖，其中之一便是陈同学的作品。本人似乎也 […]
论文
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学生投稿的关于利用AR进行日语复合动词学习支持系统的研究论文已被录用
2020年10月08日
太棒了！！我的学生从10月开始攻读博士学位，其硕士论文成果很快就被录用为学术论文了。处女作就是海外期刊，而且还是Springer旗下被SCOPUS收录的期刊。真是令人感动！！感谢各位审稿老师，以及负责处理稿件的老师们。 […]
论文
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2020年10月07日
JSET 2020年秋季全国大会结束至今已过去约一个月了。那次大会仅以海报形式进行线上发表，我们为此启用了全新的系统，运营工作也十分出色。 秋季全国大会虽已结束一个月，但我们已于10月2日开启了将于2021年3月举办的春 […]
未分类
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2020年09月14日
上周我参加了JSISE全国大会，并就AIP加速研究中开发的学习仪表盘“Metaboard”进行了发表。而在这个周末，我参加了JSET2020年秋季全国大会。辛苦负责秋季大会的大会企划委员会和执行委员会的各位了。非常感谢。 […]
未分类
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2020年07月20日
这一天终于到来了。我卸任了担任10年的日本教育技术学会论文编辑委员会委员。10年啊……真是漫长。在一个委员会待10年应该很少见吧？（笑）其实去年我就想退出了，可能是我在委员会会议上问了关于退任的可能性，或者说“怎样才能退 […]
未分类
致有意从事教育技术研究的同学
我希望研究室的每一位学生，无论未来选择何种职业道路，都能作为未来的专业人士，积极主动地发挥出自己的潜能。
为此，我希望大家能够主动寻找国内外各种资源，积极发现学习机会，不断成长。
无论是硕士阶段，还是进入企业、政府机关或地方自治体工作，亦或是继续攻读博士学位，几乎没有人会从零开始教你所有事情
（如果是社会人士学生，想必对此已有深刻体会）。
明确自己懂什么、不懂什么，为了弄懂这些该怎么做，
什么样的学习（工作）方法适合自己，
用专业术语来说，就是需要发挥元认知能力并付诸行动。
这不仅是我本科课程的教学方针，在硕士阶段更是我刻意强调的重点。
我希望将研究室建设成一个大家共同学习、互帮互助、共同成长的场所。
山田研究室现招收硕士及博士课程新生。
欢迎有志于为日本乃至全球教育发展做出贡献的同学加入！
山田 政宽