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2017年03月26日
本月24日,我校举行了学位授予仪式,山田研究室迎来了首批毕业生。我们成功培养出两名毕业生。祝贺你们!! 在此,向指导她们的副导师、专业课老师,以及对于其中一位毕业生给予支持的小学老师、糸岛高中的老师们,对于另一位毕业生给 […]
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2017年03月13日
进入3月,山田研究室有两位学生即将毕业。不过,我们也即将迎来两位新学生。两位都是留学生。其中一位将成为山田研究室首位博士生。其本科阶段是与日本大学的双学位项目。另一位是研究生(旁听生)。巧合的是,两人都希望从事日语学习环 […]
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2017年03月07日
就在刚才,山田实验室的第一批学生之一——唐同学,顺利完成了她的国际会议发表。发表内容是关于利用地理数据进行英语单词学习游戏的设计与评估,此次研究还包含了对英语单词能力的评估。该论文在SITE 2017中被录用为Full […]
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2017年03月01日
已经是3月了啊……没想到,这是今年发布的第一篇博文。感觉中间隔了很久呢。 2月28日,本年度的研究研讨会结束了。我指导的首批2名学生终于要毕业了,心中感慨万千…… 像往常一样,在轮读完 Cambridge Handboo […]
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2016年12月31日
各位,今年也承蒙关照了。非常感谢。 今年也只剩下最后几个小时了。回顾今年,读着去年年底写的博文,回顾一下…… 论文 2篇(均为第一作者) 日本教育技术学会短篇论文 2篇(合著) 国际会议 5场(3场为第一作者) 虽然国际 […]
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2016年12月24日
非常高兴,我们实验室的硕士生投稿的国际会议 SITE 2017 已被接收为 Full Paper!! Tang, F., Wang, B.,Kaneko, K., Goda, Y., Okada, Y. and Yama […]
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2016年10月25日
山田研究室成立至今已进入第3个年头。目前已有不少学生加入,也非常感谢有旁听研讨会的同学。此外,在英语文献研讨会中,还有来自其他研究室的学生参加,大家进行了非常积极的讨论。 因此,为了整理相关内容,我们简单制作了成员介绍和 […]
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2016年10月12日
今天,我在金泽大学附属图书馆为石川县大学图书馆协议会的研修会做了演讲。我分享了各种案例,介绍了本校的经验,并就图书馆员的培养进行了探讨。目前,我对于面向学习支持服务的图书馆员培养非常感兴趣,因此经常就此话题进行交流,希望 […]
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2016年09月16日
目前我正在参加于金泽举办的国际会议“CollaboTech 2016”,而会议地点竟然是“椎之木迎宾馆”。这究竟是什么样的缘分呢……这里有一间我曾参与过部分设计的教室。我从未想过有一天会以使用者的身份来到这里。 当时,东 […]
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2016年09月13日
已经是9月了啊……9月是学术会议季,虽然忙得不可开交,但转眼间10月下学期就要开始了。课程准备工作也必须推进了。得加油才行。 从10月开始,我们将迎来1名硕士生和1名研究生,共计2名新成员。这位硕士生是通过研究生阶段的学 […]
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致有意从事教育技术研究的同学
我希望研究室的每一位学生,无论未来选择何种职业道路,都能作为未来的专业人士,积极主动地发挥出自己的潜能。
为此,我希望大家能够主动寻找国内外各种资源,积极发现学习机会,不断成长。
无论是硕士阶段,还是进入企业、政府机关或地方自治体工作,亦或是继续攻读博士学位,几乎没有人会从零开始教你所有事情
(如果是社会人士学生,想必对此已有深刻体会)。
明确自己懂什么、不懂什么,为了弄懂这些该怎么做,
什么样的学习(工作)方法适合自己,
用专业术语来说,就是需要发挥元认知能力并付诸行动。
这不仅是我本科课程的教学方针,在硕士阶段更是我刻意强调的重点。
我希望将研究室建设成一个大家共同学习、互帮互助、共同成长的场所。
山田研究室现招收硕士及博士课程新生。
欢迎有志于为日本乃至全球教育发展做出贡献的同学加入!

山田 政宽