已经是9月了啊……9月是学术会议季，虽然忙得不可开交，但转眼间10月下学期就要开始了。课程准备工作也必须推进了。得加油才行。

从10月开始，我们将迎来1名硕士生和1名研究生，共计2名新成员。这位硕士生是通过研究生阶段的学习，正式成为了硕士生。因为希望研究化学学习相关课题，这一年来她阅读了各种先行研究，也去高中进行了参观。接下来，我想她将进入具体的学习环境设计与实现阶段。

另一位研究生的情况目前还不清楚。听说她对非正式学习（Informal Learning）很感兴趣。由于她似乎也会编程，希望她能尽快确定具体的研究方向，完成先行研究综述，并积极地投入到开发工作中去！如果在研究生阶段就能完成一定程度的开发，那么如果之后进入硕士课程，开发方面的负担就会减轻很多。英语水平如何呢……虽然之前让她去参加TOEIC考试，但一直没有收到消息。山田研究室需要深入阅读英文文献，如果英语基础不好，或者虽然现在不行但没有拼命努力的决心，过程会非常艰辛。

目前，山田研究室有2名硕士二年级的学生，希望新同学们能以她们为榜样，做出出色的研究。