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2025年12月01日
在上个月11月初举办的International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA 2025)上，我们与福冈市教 […]
报告
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被SSCI期刊录用！——“为什么有些新人的成长速度更快？”职场9个月追踪调查揭示的关键时机
2025年11月25日
太棒了！关于新员工成长过程的调查结果已被Sage Open期刊（SSCI, Impact factor=2.0, Google Scholar Matrix #5 in Social Sciences (general) […]
报告
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2025年11月17日
大家好。 在这篇文章中，我将介绍在英语文献研讨会中阅读的论文及其感想。 论文标题：Linking Career Exploration, Self-Reflection, CareerCalling, Career Ad […]
英语文献研讨会
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将数据分析、教学设计与探究融为一体！支持教师实践整合的新方法
2025年11月11日
大家好。我是硕士二年级的樋口尚宏。 在本文中，我将对2025年10月23日英语研讨会上介绍的论文进行回顾。 本次介绍的研究探讨了在技术普及的现代，如何利用数据支持教师的日常实践。具体而言，该研究论述了如何通过技术将“学习 […]
英语文献研讨会
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2025年11月04日
非常荣幸，我们在福冈市立福冈女子高中100周年纪念庆典上，介绍了福冈女子高中与九州大学之间的共同研究项目。除了九州大学正在使用的数字教材发布系统“B-QUBE”和学习数据分析平台“Metaboard”的应用外，我们还介绍 […]
活动
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2025年10月27日
前不久，我们研发的用于保育员培训、旨在培养绘本朗读技能的 VR 系统获得了 Learning Innovation Grand Prix 最优秀奖。令人惊喜的是，该系统此次又被 ACM SIGGRAPH Asia 202 […]
报告
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2025年10月20日
大家好。 我来介绍一下在最近的英语文献研讨会上阅读的论文。 论文标题: Interacting with ChatGPT in essay writing: A study of L2 learnersʼ task mo […]
英语文献研讨会
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2025年10月03日
日前，在福冈女子高中举办的爱宕滨小学纪念活动中，我们介绍了旨在培养保育员、支持绘本朗读技能习得的VR系统。该系统是该校与智能学习设计研究单元（研究生院系统情报科学研究院的福岛老师及其学生相浦同学）共同研究的成果。由于显示 […]
活动
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2025年09月01日
大家好。 本文将介绍我在英语文献研讨会上阅读的论文及其感想。 论文标题：Predictive Student Modeling in Game-Based Learning Environments wit […]
英语文献研讨会
致有意从事教育技术研究的同学
我希望研究室的每一位学生，无论未来选择何种职业道路，都能作为未来的专业人士，积极主动地发挥出自己的潜能。
为此，我希望大家能够主动寻找国内外各种资源，积极发现学习机会，不断成长。
无论是硕士阶段，还是进入企业、政府机关或地方自治体工作，亦或是继续攻读博士学位，几乎没有人会从零开始教你所有事情
（如果是社会人士学生，想必对此已有深刻体会）。
明确自己懂什么、不懂什么，为了弄懂这些该怎么做，
什么样的学习（工作）方法适合自己，
用专业术语来说，就是需要发挥元认知能力并付诸行动。
这不仅是我本科课程的教学方针，在硕士阶段更是我刻意强调的重点。
我希望将研究室建设成一个大家共同学习、互帮互助、共同成长的场所。
山田研究室现招收硕士及博士课程新生。
欢迎有志于为日本乃至全球教育发展做出贡献的同学加入！
山田 政宽