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2016年09月02日
非常荣幸，我参与的部分研究成果被日本教育技术学会的短篇通讯特刊录用了！！ 江藤真美子・井上功一・山田政宽 (印刷中) 高等学校における知識構成型ジグソー法を取り入れたヘルスリテラシー教育の効果, 日本教育工学会論文誌, […]
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2016年08月30日
嗯，8月底参加了名为EuroCALL的国际会议，并在会上发表了反转课堂×知识建构型拼图法支持系统！！作为科研经费项目的成果，能够以具体系统的形式展示出来，我感到非常高兴。这是与熊本大学的安浪老师、合田老师，大手前大学的畑 […]
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试用了 Minecraft Education Edition
2016年08月18日
读了 Wired 关于“Minecraft 将改变学校教育”的文章后，我下载并试用了 Minecraft Education Edition。由于我们学校有 Office 365 的合同，所以我已经有了账户，试用期内是免 […]
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2016年08月17日
我非常荣幸地获邀加入由亚太计算机教育应用学会 (APSCE) 主办、负责运营国际计算机教育大会 (ICCE) 的国际学术期刊《Research and Practice in Technology Enhanced Le […]
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2016年07月14日
这次，我实验室的两名硕士生参加了中期发表会。听了提问的内容，感觉非常新鲜。有的问题是在教育技术领域不太常被问到的，也有一些内容是整个教育技术领域的研究者都必须思考的问题。 #所以，让学生去回答这些问题，感觉稍微有点严苛… […]
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2016年05月26日
这是来自我研究生院所属实验室的前辈，台湾国立中央大学杨老师的通知。国际会议 International Conference on Web-based Learning (ICWL) 2016（与第1届 Internat […]
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2016年04月26日
基干教育院每年刊行一次《基干教育纪要》，目前第2卷已经发布。虽然纸质版此前已经出版，但现在PDF版本也已公开。 此次参与联名发表的论文如下： 利用数字教材浏览日志分析主动学习者的学习行为 绪方广明, 殷成久, 大井京, […]
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2016年04月15日
对于大学教师来说，4月1日通常是相当紧张的一天。幸运的是，我申请的科学研究费补助金 基盘研究（B）（一般）项目获批了！！非常感谢参与评审的各位老师，以及给予我协助的各位共同研究者。在接下来的三年里，我将努力开展高质量的研 […]
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诚聘学习分析（Learning Analytics）相关研究人员
2016年02月15日
目前，我作为合作教员参与的基干教育院学习分析中心，正在推进一项大型教育研究项目，旨在开发并评估利用学习支持系统数据可视化及日志的教育与学习支持系统。 此次，我们公开招聘学习支持系统、学习数据分析、数据可视化技术相关研究领 […]
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致有意从事教育技术研究的同学
我希望研究室的每一位学生，无论未来选择何种职业道路，都能作为未来的专业人士，积极主动地发挥出自己的潜能。
为此，我希望大家能够主动寻找国内外各种资源，积极发现学习机会，不断成长。
无论是硕士阶段，还是进入企业、政府机关或地方自治体工作，亦或是继续攻读博士学位，几乎没有人会从零开始教你所有事情
（如果是社会人士学生，想必对此已有深刻体会）。
明确自己懂什么、不懂什么，为了弄懂这些该怎么做，
什么样的学习（工作）方法适合自己，
用专业术语来说，就是需要发挥元认知能力并付诸行动。
这不仅是我本科课程的教学方针，在硕士阶段更是我刻意强调的重点。
我希望将研究室建设成一个大家共同学习、互帮互助、共同成长的场所。
山田研究室现招收硕士及博士课程新生。
欢迎有志于为日本乃至全球教育发展做出贡献的同学加入！
山田 政宽