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2024年02月13日
我将于2024年3月2日、3日在熊本大学举办的日本教育技术学会春季全国大会上进行发表。因为是在九州举办，感觉特别亲切。向大会策划委员会以及熊本大学的各位同仁致以诚挚的问候，大家辛苦了。作为曾经担任过春季大会负责理事的人， […]
活动
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2024年02月10日
我已经在一些邮件列表中进行了公告，但我想再次告知，我们将在11月14日（星期二）13时，在九州大学的数据驱动创新推进部门组织一个国际合作研究研讨会，主题为“在数字社会中如何设计学习环境——如何设计基于数据驱动的学习环境中 […]
未分類
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2024年02月05日
大家好，我是耿学旺。 在这篇文章中，我将介绍本次英语文献研讨会中阅读的论文及其感想。 论文标题： Using multimodal learning analytics to understand effects of […]
英语文献研讨会
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2024年02月03日
我已经很久没有参加计算机辅助语言学习（CALL）国际会议 EuroCALL 了。 我以前经常参加，因为我曾经做过很多关于 CALL 的研究，或者更确切地说，是关于 CMC 在语言教育中的应用的研究，但现在我已经很少主动进 […]
报告
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第二届LA中心研讨会 “通过生成式人工智能和学习分析支持教学的新可能性 “已经结束。
2024年01月27日
第一次研讨会于2023年1月举行，第二次研讨会 “通过生成式人工智能（AI）和学习分析支持教学的新可能性”于9月5日举行。我们欢迎东京大学的吉田塁老师和熊本大学的合田美子老师担任主讲人，研讨会为讨 […]
报告
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2024年01月22日
大家好，我是耿学旺。 在本文中，我将介绍本次英语文献研讨会所探讨的论文内容及个人感想。 论文标题： Lag Sequential Analysis for Identifying Blended Learners’ Se […]
英语文献研讨会
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2024年01月20日
大家好，我是博士三年级学生耿学旺。 在这篇文章中，我想介绍一下我们这次英语文学研讨会所读论文的内容和我的感想。 论文题目：Developing a Learning Analytics Intervention in E […]
英语文献研讨会
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2024年01月13日
正如我们不久前宣布的那样，我们提交给 SAGE Open 的论文已被接受发表，现已出版！ 感谢同行评审员和相关负责人。 通过富有成效的讨论，我们的论文最终被接受并发表。 我们非常感谢。 第一作者是陈莉，她在我的实验室完成 […]
论文
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2024年01月10日
我们将于2024年2月22日（周四）13时起，举办数据驱动创新本部数字社会创造研究部门研讨会“设计以人为本的数字社会”（线上线下混合形式）。我们有幸邀请到京都艺术大学教授、作为艺术总监及设计师活跃于业界的早川克美老师担任 […]
活动
致有意从事教育技术研究的同学
我希望研究室的每一位学生，无论未来选择何种职业道路，都能作为未来的专业人士，积极主动地发挥出自己的潜能。
为此，我希望大家能够主动寻找国内外各种资源，积极发现学习机会，不断成长。
无论是硕士阶段，还是进入企业、政府机关或地方自治体工作，亦或是继续攻读博士学位，几乎没有人会从零开始教你所有事情
（如果是社会人士学生，想必对此已有深刻体会）。
明确自己懂什么、不懂什么，为了弄懂这些该怎么做，
什么样的学习（工作）方法适合自己，
用专业术语来说，就是需要发挥元认知能力并付诸行动。
这不仅是我本科课程的教学方针，在硕士阶段更是我刻意强调的重点。
我希望将研究室建设成一个大家共同学习、互帮互助、共同成长的场所。
山田研究室现招收硕士及博士课程新生。
欢迎有志于为日本乃至全球教育发展做出贡献的同学加入！
山田 政宽