正如东京大学的藤本老师已经在Twitter和Facebook上发布的消息，我和藤本老师合著的论文已被《日本教育技术学会论文志》特刊录用。非常感谢负责审稿和裁定的各位老师给予的指导。

藤本彻・山田政宽「インフォーマル・ラーニングにおけるゲームの教育利用に関する評価の現状と今後の展開」

该论文预计将刊登在《日本教育技术学会论文志》第37卷第3期。此前，我和藤本老师共同进行了两年的文献综述，并在日本教育技术学会的全国大会课题研究中进行了发表。此次论文将这些内容进行了整理，并以非正式学习（Informal Learning）为轴心进行了重新探讨。我本人从2006年左右开始就在国际会议上关注游戏在教育与学习中的应用，以及教育与学习游戏开发的研究，但仍有许多不解之处。因此，在我担任大会企划委员时，启动了关于游戏在教育与学习中应用的课题研究环节。从第二次开始，在藤本老师的协助下一直开展至今。我们的主要目标是让该课题研究中的讨论更加深入，并为了推动日本国内该研究领域的发展，为那些希望在该领域开展研究，或已经开展研究但希望遵循教育与学习理论进行探索的人们提供有效的资料。我认为这算是一个重要的里程碑。

那么，接下来要做什么呢？上周我和藤本老师进行了商讨，在追踪先行研究和全球趋势的同时，我们认为接下来也想尝试游戏的开发与评价。既然已经完成了实践、理论和评价的研究，接下来想尝试开发并进行评价。非常期待接下来的工作。