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2024年03月23日
大家好。 在这次英语文学研讨会上，我们阅读了以下论文。 题目：Computer-aided feedback on the pronunciation of Mandarin Chinese tones: using P […]
英语文献研讨会
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2024年03月18日
今年3月2日和3日，我参加了日本教育技术学会2024年春季全国大会。 此次，我在自主策划研讨会“细粒度学习数据分析能看到什么？思考如何进行学习过程分析”中进行了演讲。我主要探讨了为了理解学习者的学习过程，应该如何捕捉和分 […]
报告
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2024年03月16日
大家好。 在这篇文章中，我想介绍一下本次英语文学研讨会所讨论的论文内容以及我的想法。 论文标题：Predict or describe? How learning analytics dashboard design i […]
英语文献研讨会
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2024年03月11日
大家好。 3月2日和3月3日，我参加了在熊本大学举办的日本教育技术学会2024年春季全国大会（第44届大会）。这是我第一次去熊本，也是我第一次参加日本教育技术学会的会议。总的来说，我获得了非常宝贵的经验。 此前我参加的日 […]
报告
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2024年03月09日
大家好。 在这次的英文文献研讨中，我阅读了以下的论文。 标题：Effects of Internal and External Conditions on Strategies of Self-regulated Lea […]
英语文献研讨会
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2024年03月04日
虽然时间稍微早了一些，但我们前几天为今年即将毕业的硕士二年级学生平田同学，以及在2月底获得博士学位的耿学旺同学举办了庆祝会。虽然在新冠疫情期间无法进行，但考虑到季节因素，果然还是要去牡蛎小屋！于是，我们就在牡蛎小屋进行了 […]
活动
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2024年03月02日
我来到数据驱动创新部（DX 部）工作已经有大约六个月了。我已经渐渐习惯了。 这里与我之前熟知的世界虽然不同，但我很享受在这里遇到的许多有趣的事情。 作为 DX 推进部的专职教员，我收到了一位理事的建议，他说我应该有自己的 […]
通知
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2024年02月28日
感谢大家参加于2月22日（周四）举办的数据驱动创新推进本部数字社会创造研究部门研讨会“设计以人为本的数字社会”。包括线上参会者在内，共有146人参加了本次活动。非常感谢大家。关于本次研讨会的简要报告，已发布在DX推进本部 […]
报告
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2024年02月24日
大家好，我是M2的李瑭。 我将介绍在2023年下半年第一次的英文文献研讨课中阅读的论文。 近年来，由于虚拟现实（VR）技术与教育学的结合，学习方法的进化受到了广泛关注。在这样的背景下，很多研究都在探讨虚拟现实环境下的学习 […]
英语文献研讨会
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2024年02月19日
2月3日在医学院举办了IEEE福冈支部的活动，但由于当天有研究生入学考试，我未能参加，奖章随后被邮寄到了我手中。 在我母校东京工业大学的研究生院期间，我得到了赤堀老师隔壁实验室的西原老师，以及楼下实验室的室田老师的推荐， […]
报告
致有意从事教育技术研究的同学
我希望研究室的每一位学生，无论未来选择何种职业道路，都能作为未来的专业人士，积极主动地发挥出自己的潜能。
为此，我希望大家能够主动寻找国内外各种资源，积极发现学习机会，不断成长。
无论是硕士阶段，还是进入企业、政府机关或地方自治体工作，亦或是继续攻读博士学位，几乎没有人会从零开始教你所有事情
（如果是社会人士学生，想必对此已有深刻体会）。
明确自己懂什么、不懂什么，为了弄懂这些该怎么做，
什么样的学习（工作）方法适合自己，
用专业术语来说，就是需要发挥元认知能力并付诸行动。
这不仅是我本科课程的教学方针，在硕士阶段更是我刻意强调的重点。
我希望将研究室建设成一个大家共同学习、互帮互助、共同成长的场所。
山田研究室现招收硕士及博士课程新生。
欢迎有志于为日本乃至全球教育发展做出贡献的同学加入！
山田 政宽