9月25日是毕业典礼。我们研究室也有1名学生顺利毕业。她就是李瑭同学，主要从事利用VR技术辅助日语拟声拟态词学习系统的开发研究。从研究生阶段算起，这3年来她非常努力。由于她在本科阶段从事的是图形建模相关研究，因此在硕士阶段，我们决定尝试一下VR研究，并以此为课题进行了开发研究。

拟声拟态词对于日本人来说是日常用语，但对于留学生而言却非常困难。由于这些词在日常生活中使用频率极高，理解拟声拟态词有助于实现更顺畅的日语交流。然而，如果仅仅通过做题来学习，学生往往无法理解拟声拟态词背后的情感基础，导致即使记住了意思也无法灵活运用。因此，李同学开发了一个能模拟拟声拟态词所对应情境的VR系统，让学习者通过亲身体验这些词汇的使用场景来辅助学习。这一研究成果非常有意义，她还分析了情感唤起与学习效果之间的关系。

Li, T., Geng, X., and Yamada, M. (2024). Emotional Evocation in Virtual Reality: Evaluating Japanese Psych-Mimetic Word Learning System, Proceedings of IEEE ICALT 2024, DOI: 10.1109/ICALT61570.2024.00070

在毕业前，她向一个重要的期刊投稿了论文，并顺利毕业。山田研究室一直要求学生在毕业前至少向学术期刊投稿一篇论文。无论国内外，在硕士期间将自己全力以赴的研究成果除了硕士论文之外，还发表在学术期刊上并回馈社会，这一点非常重要。虽然结果尚未可知，但希望能够取得好的成果。

她毕业后将进入IT相关企业工作。由于我本人也曾在那样的企业工作过，所以和她聊了很多关于入职后的相处之道。山田研究室以严格著称，只要她不忘记在这里付出的努力、开展的活动以及采取的行动，相信一定能在职场上大展宏图。为了实现这一目标，无论是研究生院还是企业，我始终以培养无论走到哪里都不会丢脸的人才为目标进行研究指导。我叮嘱她，不要忘记在这里学到的一切，继续加油。

衷心祝愿她在未来的道路上取得更大的成就。