承蒙本校教育学部的江口老师介绍，我为教育开发研究所出版的《教职研修》杂志撰写了一篇关于学习分析的文章。
文章旨在探讨随着GIGA学校构想等普及，课堂中使用的学习支持系统积累了海量的学习日志。通过利用这些日志，我们能了解到什么？又该如何将其应用于课堂教学？此外，在基于学习日志的学习分析背景下开展教学时，教师所需具备的“教育数据素养”究竟是什么，我在文中对此进行了阐述。

如果您手头有这本杂志，还请抽空阅览。