九州大学 山田研究室

充满活力的学生们

2012年08月02日

就在前几天,我收到了刚来金泽时所教的第一批学生在Twitter上发来的“老师,好久不见!”的推文。如今那位学生已经是大四了。当时他还是大一新生。时间过得真快啊。来到这里,竟然已经四年了。

正如我之前在Twitter和Facebook上所说的那样,除非有其他院系的委托或兼任请求,否则我只负责通识教育课程。除非学生选修我多门课程,否则课程结束后便没有交集了。能被大一时选修过我通识课的学生打招呼说“老师,好久不见”,我感到非常高兴。虽然不知道他们是否还记得课程内容,但作为教师,能看到他们现在依然在努力实现自我价值,我感到无比欣慰。

今天,由于空调轮流节电,我打算趁那段时间去食堂吃午饭。这时,我以前教过的一位大四学生发推文问我:“老师,可以一起吗?”在食堂碰面后,他带了一位大二的学生过来,说:“这是我的学弟。”那位大二学生正在参加区域品牌推广社团。那位大四学生也在经营合租房,他亲自与房东谈判租下房子,并负责招募租客等各种事务。记得他说过,如果可以的话,想把这些经历写进毕业论文里。那位大二学生也非常积极,经常走出校门,参加区域品牌推广的学习会和相关活动。

他们很快就加入了我在Facebook上创建的“连接学习社区”。看到充满活力、积极向上的学生,我也感到精神振奋。虽然前期的课程已经结束,但今后,我希望能培养那些能够带动周围人的积极学生,并为那些渴望改变自我、以追求个人成长为目标而努力的学生,提供必要的知识、活动和机会,助力他们的成长。

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