-
2022年12月09日
在收到大学教育系一位老师的介绍后，我向教育发展研究所出版的《教师培训》杂志投了一篇关于学习分析的文章。 文章的目的是解释利用这些日志可以学到什么，如何在课堂上利用这些日志，以及如何在课堂上使用利用学习日志的学习分析法，以 […]
未分類
-
学生们在JSET 2022年秋季全国会议上展示他们的研究成果
2022年11月03日
2022年9月10日和11日，日本教育技术协会2022年秋季全国会议将在川崎举行。 秋季会议是一个海报展示。 今年，到目前为止，它应该是一个混合活动。 我们的三名学生将发表演讲–一名亲自出席，两名在线。 如果 […]
未分類
-
2022年02月14日
尽管世界范围内的奥密克戎的冲击，我们还是为山田研究室的第一个博士学位获得者陈莉举行了一个在线的小型庆祝活动。我们还邀请了在陈莉读硕士/博士时认识她的校友。为她的研究提供帮助，私下有过很多交流的卢敏教授（基干教育院）也参加 […]
未分類
-
2022年01月18日
我真的很激动。截至去年12月31日，我们在山田研究室有了我们的第一个博士学位获得者! 自从我开始这个职业以来，已经有大约13年了。我在以前的学校时我不属于研究生院，而我来到九州大学已经有大约八年了。 我一直在努力创建一个 […]
未分類
-
2021年12月03日
九州大学被日本科学技术振兴机构（JST）列入“次世代研究者挑战研究项目”的大学名单中，该计划曾在大学内部公开进行过。而山田研究室的博士生耿学旺被选为该计划的成员！！这真是一个好消息。 耿同学一直致力于开发和研究使用AR技 […]
未分類
-
2021年11月30日
这也是一段很长的时间……我们的博士生努力工作。从开始准备到发表已经过了两年了？大概是这么久？这篇论文终于发表了。从收到被收录通知到出版也是一个漫长的过程……我们审阅的论文数 […]
未分類
-
2021年10月30日
终于走到这一步了……真不容易啊。虽然学位的授予尚未得到确认，但我们已经达到了公开听证会的要求，无论结果如何，这都是授予学位的一个里程碑。终于，山田研究室的第一个博士学位被授予的可能性已经变得近在眼前了。 教育技术学似乎是 […]
未分類
-
2021年10月09日
科学研究资金国际联合研究基金 B 获得了批准这件事我倍感荣幸。我想向所有审查我的研究的教授们表达感谢。真的非常感谢你们。我以为通知是在12月，其实是在10月……当基干教育院的行政人员联系我时，我本来还在想“呃？这么快就有 […]
未分類
致想从事教育技术学研究的各位
我希望山田研究室的学生，无论他们采取哪种职业道路，都能成为积极的、参与的和未来的专业人士。
我希望他们从这里毕业后能在自己的领域发挥自己的潜力。
为此，我希望他们能自行搜索各种国内外的资源，积极寻找学习机会，并不断成长。
和攻读硕士学位的时候一样，无论你是去公司、政府办公室或市政府工作，
还是继续攻读博士课程，都不可能从零开始教你所有的东西！
这就是所谓的 "教"(如果是在职学生的话，我相信你知道并理解这一点）。
知道什么，不知道什么，需要做什么来理解它，需要使用什么学习（工作）方法？什么学习（工作）方法适合我？
这些从专业角度讲，你需要表现出元认知并采取相应的行动。
这也是我在本科阶段时学部的教学政策，当我攻读硕士学位时，我更是意识到了这一点。
我希望我们都能一起学习一起成长，相互帮助，在研究室里共同成长。
山田研究室正在募集想要参加硕士课程和博士课程的学生。如果你想为日本和世界的教育发展做出贡献，欢迎报考！
read more...
山田 政宽