终于走到这一步了……真不容易啊。虽然学位的授予尚未得到确认，但我们已经达到了公开听证会的要求，无论结果如何，这都是授予学位的一个里程碑。终于，山田研究室的第一个博士学位被授予的可能性已经变得近在眼前了。
教育技术学似乎是一个与教育学的主要研究领域格格不入的研究领域，如比较教育、教育史、教育哲学和教育社会学。特别是，山田研究室进行的研究是基于信息和通信技术的使用，所以我们的研究与信息技术有着非常紧密的联系。
有各种需要审查的领域，例如对这一领域的研究成就的评价，但教育学是一个与各种研究领域相关的发展领域，还要考虑研究的深度，为了能得到大家的认可付出了很多努力。我要感谢教育系统专攻的教授们以及前任专供长岡教授和现任专供长木村教授提供的帮助。
临时通知，我们将举行博士论文的公开听证会，具体内容如下。如果你有兴趣，请务必参加。我们将在11月4日上午之前把会议的URL和密码发给在申请表中登记的人，具体如下。谢谢您的合作。
【陈莉 论文公开听证会】
日期：2021年11月4日（星期四）　13時〜14時30分
论文作者：陈莉（九州大学基干教育院 学术研究员）
论文题目：Collaborative Problem Solving-based STEM Instructional Design based on Learning Analytics
（基于学习分析的基于协作解决问题的 STEM 教学设计）
*发表演讲的语言为日语。
地点：Zoom会议
会议URL：希望参加的老师请在【2021年11月3日（星期三）】前填写申请 表，已填写申请表的申请者将在 11 月 4 日上午之前收到 Zoom 会议的URL和密码。
申请表：https://forms.gle/QTRWdcU6VfiMmggMA