九州大学 山田研究室

  • 使ってみました!

    2012年10月11日

    早速使ってみました。授業を使うにも大変いいですね。スペースに制限がないというのは、本当に心理的に大きいと実感しました。オープンスペースの効果との交互作用という可能性もありますが。 もっとよい使い方があると思います。一度、 […]

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  • ラーニングコモンズにアイデアペイントがきたー!!

    2012年10月02日

    とうとうきましたよー!!ラーニングコモンズにアイデアペイントが。本学の総合メディア基盤センターにある「多目的室」にもありますが、中央図書館のラーニングコモンズにもできました!!壁一面、これでホワイトボードとなりました。学 […]

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  • 今年も始まりました「実践力入門 2012」

    2012年10月01日

    とうとう始まりましたよ!実践力入門!今日から授業が始まりました。昨年の反省を踏まえ、2コマ連続で行います。今年度もトゥールミンモデルの簡易版とされる三角ロジックの基本から学び、ディスカッショングループを仮想日本政府とした […]

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教育工学の研究をしたい方へ

私は研究室に所属する学生には、どの進路に進むにしろ、積極的に、活発的に、将来の専門家として、
そのポテンシャルが発揮できるように育って欲しいと願っています。
そのためにも、自分で国内外の様々なリソースを探し、学習機会を積極的に見つけ、成長していって欲しいと思います。
修士もそうですが、企業・官庁自治体などに行っても、また博士課程に進学しても、なんでも0から教えてもらえるということはまずないです
(社会人学生なら身にしみて、理解されていると思います)。
何がわかっていて、何がわかっていないのか、それがわかるためにはどうすればいいのか、
どういう方法で学習(仕事)することが自分に向いているのか、
専門的にいうと、メタ認知を発揮をして、行動に移すことが求められます。
これは私の学部での授業方針もそうですし、修士であればなおのこと、意識してやっています。
そういうことをみんなで学んで、お互いに助け合い、成長していける研究室にしたいと願っています。

山田研究室では修士課程・博士課程入学希望者を募集しています。
日本、世界の教育の発展に寄与したい方、来たれ!

教育工学の研究をしたい方へ

山田 政寛(やまだ まさのり)